Rok akademicki:
2018/19
Jednostka prowadząca:
Wydział Teologiczny
Kierunek:
Teologia
specjalność: teologia kapłańska   
Poziom:
jednolite studia magisterskie, stacjonarne
Nazwa przedmiotu:
Teologia dogmatyczna - protologia
Język:
PL
Typ przedmiotu:
przedmiot obowiązkowy
Przedmiot obieralny:
nie
Rok studiów/semestr:
III/letni
Wymiar:
wykład: 30 godz.
Punkty ECTS:
wykład: 2
Forma zaliczenia:
wykład: egzamin
Prowadzący:
wykład: ks. prof. dr hab. Jan Daniel Szczurek;
Koordynator sylabusa:
ks. prof. dr hab. Jan Daniel Szczurek


Sylabus dostępny w ramach przedmiotu:

• Teologia dogmatyczna [na kierunku:] teologia kapłańska, jednolite studia magisterskie, stacjonarne, III rok, semestr letni
  
  • [prowadzący wykład:30h/e/2ECTS]: Jan Daniel Szczurek;
    

Wymagania wstępne:
Znajomość podstawowych pojęć z antropologii filozoficznej oraz prawd wiary katolickiej na temat natury człowieka.
Cele:
Przekazanie znajomości podstaw biblijnych dla każdego zagadnienia należącego do nauki o stworzeniu, nauki Kościoła na jego temat, problemów teologicznych związanych z nim oraz teorii teologicznych na temat pochodzenia duszy ludzkiej, relacji dusza–ciało, grzechu pierworodnego itp.
Treści kształcenia:
Tw_1: Stworzenie - faktyczność, mitologia,
Tw_2: Teoria Wielkiego Wybuchu,
Tw_3: Podstawy biblijne nauki o stworzeniu.
Tw_4: Akt stwórczy - pojęcie, przymioty, motyw i cel.
Tw_5: Rzeczywistość stworzona - świat duchowy.
Tw_6: Rzeczywistość stworzona - świat materialny i człowiek.
Tw_7: Natura człowieka
Tw_8: Nadprzyrodzone powołanie człowieka, upadek i grzech pierworodny.
Treści kształcenia - pełny program
1)Akt stwórczy - faktyczność, mitologia, teoria Wielkiego Wybuchu, podstawy biblijne nauki o stworzeniu.
2) Akt stwórczy - przymioty, motyw i cel.
3)Rzeczywistość stworzona - świat duchowy.
4)Rzeczywistość stworzona - świat materialny i człowiek.
5)Natura człowieka
6)Nadprzyrodzone powołanie człowieka, upadek i grzech pierworodny.
Efekty kształcenia:
Ew_1: Student zna źródła teologiczne (biblijne, patrystyczne, z Tradycji) poszczególnych twierdzeń na temat stworzenia.
Ew_2: Student formułuje poprawne twierdzenia teologiczne wyrażające naukę Kościoła na temat stwórczego działania Boga.
Ew_3: Student identyfikuje błędy teologiczne kwestionujące stworzenie z niczego.
Ew_4: Student rozróżnia, co jest teorią teologiczną, co powszechnie głoszoną nauką Kościoła, a co dogmatem wiary w zakresie nauki o stworzeniu.

Eu_1: Student potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł.
Eu_2: Student jest w stanie formułować krytyczne sądy z wykorzystaniem wiedzy teologicznej na temat stworzenia.
Eu_3: Student potrafi podejmować dyskusję w kwestii stosunku ewolucjonizmu do nauki Kościoła.

Ek_1: Student postępuje zgodnie zasadami wynikającymi z nauki o stworzeniu (np. szacunek do stworzeń, ochrona środowiska).
Ek_2: Student potrafi samodzielnie
i krytycznie uzupełniać wiedzę i pogłębiać wiarę w stwórcze działanie Boga.
Ek_3: Student ma świadomość współodpowiedzialności za stworzenia poddane jego pieczy.
Metody i narzędzia dydaktyczne:
M_1: Wykład,
M_2: Lektura tekstów źródłowych,
M_3: Dyskusja.
Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
W_1: Zaliczenie ćwiczeń.
W_2: Egzamin ustny trwający 10-15 min. Odpowiedź powinna zawierać podstawy biblijne zagadnienia, rozwój nauki Kościoła na jego temat i problemy teologiczne z nim związane oraz ewentualnie jego znaczenie praktyczne (egzystencjalne).
Lektury podstawowe:
1) Ganoczy A., Nauka o stworzeniu, Kraków 1999 (Podręcznik teologii dogmatycznej, traktat III);
2) Langemeyer G., Antropologia teologiczna, Kraków 1955 (Podręcznik teologii dogmatycznej, traktat IV).
Lektury uzupełniające:

Uwagi: