Historia filozofii średniowiecznej (2014/15)

Sylabus

Sylabus

Wymagania wstępne

1. Student zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim i greckim - K_W02
2. posiada wiedzę z zakresu historii filozofii starożytnej Grecji, obejmującą najważniejsze teorie, stanowiska i wyraźnie określone obszary problemowe w niej występujące - K_W08
3. trafnie przywołuje w swoich argumentacjach poglądy i argumenty filozoficzne autorów greckich - K_U12

Cele

1. Student powinien znać sposób myślenia poszczególnych filozofów średniowiecznych na temat Boga, człowieka i świata.
2. Powinien dostrzegać wpływ filozofii greckiej na kształtowanie się teorii myślicieli średniowiecznych.

Treści kształcenia

Treść wykładu obejmuje dzieje filozofii chrześcijańskie od Augustyna do Wilhelma Ockhama. W ramach wykładu zostaną poruszone następujące zagadnienia:
1. Augustyn – pojęcia umysłu jako dowód na istnienie Boga; teoria stworzenia; poznanie prawdy jako warunek szczęścia.
2. Pseudo-Dionizy – drogi prowadzące do poznania Boga, droga pozytywna i negatywna; relacja świata do Boga.
3. Jan Szkot Eriugena – stosunek wiary i rozumu; pojęcie natury i jej podział; stworzenie i objawienie.
4. Abelard – przezwyciężenie trudności dotyczących uniwersaliów; etyka i teolgia.
5. Anzelm – dowody istnienia Boga w Mnologionie i Proslogionie; atrybuty Boga i stworzenie; poznanie i wola.
6. Awicenna –
7. Albert Wielki – cztery rzeczy wspówiekuiste, intelekt czynny i bierny w człowieku; natura Boga.
8. Roger Bacon – materia i formy.
9. Bonawentura – poznanie Boga przez ślady w świecie i obraz w duszy; czy świat jest wieczny, czy zaczął się w czasie?
10. Tomasz z Akwinu – relacja między teologią a filozofią; Bóg jako esse i dowody jego istnienia; problem stworzenia; natura człowieka i jego cel.
11. Jan Duns Szkot – jednoznaczność bytu; porządek istotowy i istnienie Boga, haecceitas, intelekt i wola.
12. Wilhelm Ockham – intuicja i abstrakcja; znaki; supozycja i signifikacja.

Efekty kształcenia

Wiedza:
1. Student zna podstawową terminologię stosowaną w średniowiecznej filozofii chrześcijańskiej w języku polskim - K_W02

2. posiada wiedzę z zakresu historii filozofii średniowiecznej, obejmującą najważniejsze teorie, stanowiska i wyraźnie określone obszary problemowe w niej występujące - K_W08
Umiejętności:
3. trafnie przywołuje w swoich argumentacjach poglądy i argumenty filozoficzne autorów średniowiecznych - K_U12
Kompetencje:
4. ma świadomość znaczenia greckiego dziedzictwa filozoficznego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturalnych - K_K06

Metody dydaktyczne

1. Zajęcia mają charakter wykładu.
2. Student podejmuje dyskusję na temat problemów związanych z treścią wykładu.

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia

1. Egzamin ustny
2. Wymagana znajomość treści wykładu, skryptu i lektury obowiązkowej

Lektury podstawowe

1. Gródek W. K., Historia filozofii średniowiecznej – skrypt.
2. Copleston F., Historia filozofii, t. 2 i 3, tłum. S. Zalewski, Warszawa 2000.

Lektury uzupełniające

1. Böhner Ph., Gilson E., Historia filozofii chrześcijańskiej od Justyna do Mikołaja Kuzańczyka, tłum. S. Stomma, Warszawa 1962.
2. Fuller B.A.G., Historia filozofii, t. 1, tłum. Z. Glinka, Warszawa 1966.
3. Kuksewicz Z., Zarys filozofii średniowiecznej: filozofia łacińskiego obszaru kulturowego, Warszawa 1986.
4. Legowicz J., Historia filozofii średniowiecznej Europy Zachodniej, Warszawa 1986.