Język grecki g_2_2_zo_30 (2014/15)

Sylabus

Sylabus

Wymagania wstępne

Utrwalone wiadomości z pierwszej części kursu jako warunek nieodzowny.

Cele

1. Rozpoznawanie i umiejętność odmiany deklinacji III.
2. Tworzenie, rozróżnianie i tłumaczenie aorystu i czasu przyszłego.
3. Tworzenie imiesłowów i ich użycie w składni genetivus absolutus.

Treści kształcenia

1. Fleksja III deklinacji:
Deklinacja III – wprowadzenie. Zaimek pytajny
τίς, τί i nieokreślony τις, τι.
Deklinacja III – tematy spółgłoskowe: a) tylnojęzykowe (gardłowe) na -γ, -κ, -χ, b) wargowe na -β, -π, -φ, c) zębowe na -δ, -τ, -θ.
Deklinacja III – tematy spółgłoskowe: a) płynne na -λ, -ρ i nosowe na -ν, b) zakończone na -ντ, c) przymiotniki na -ων, -ον.
Deklinacja III – tematy sygmatyczne: a) neutra na -ος, b) przymiotniki na -ης, -ες, c) imiona własne na -ης i -κλής.
Deklinacja III – rzeczowniki typu πατήρ, άνήρ, γυνή.
Deklinacja III – tematy samogłoskowe: a) na samogłoskę -ϋ, b) na samogłoski -ϊ, -ϋ z wymianą na -ει, -ευ (-εζ), c) przymiotniki na -ύς, -εϊα, -ύ.
Deklinacja III – tematy dwugłoskowe.
Deklinacja III – rzeczowniki nieregularne.
Deklinacja III – μέγας, πολύς, πάς

2. Aoryst i futurum:
Indicativus, imperativus, infinitivus aoristi I act. i medii;
Indicativus futuri activi i medii.

3. Imiesłowy i składnia genetivus absolutus:
Participium praesentis, participium futuri, participium aoristi I. Użycie imiesłowu. Genetivus absolutus.

Efekty kształcenia

WIEDZA
1. Student rozpoznaje, odmienia i tłumaczy formy fleksyjne deklinacji III.
2. Student rozróżnia, odmienia i tłumaczy formy aorystu i czasu przyszłego.
3. Student identyfikuje imiesłowy oraz tłumaczy składnię genetivus absolutus.

UMIEJĘTNOŚCI
1. Student analizuje i prezentuje formy fleksyjne III deklinacji.
2. Student weryfikuje i formułuje formy aorystu i czasu przyszłego.
3. Student wyszukuje, analizuje i prezentuje formy imiesłowów i składnię genetivus absolutus.

Metody dydaktyczne

1. Wprowadzenie.
2. Wprowadzenie z prezentacją multimedialną.
3. Ćwiczenia audytoryjne: analiza przykładów zdań ( metoda gramatyczno- tłumaczeniowa), praca w grupach,ćwiczenia fleksyjne, praca własna studenta.
4. Konsultacje.

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia

1. Ocenianie ciągłe przygotowania studenta do zajęć oraz jego pracy na zajęciach.
2. Obowiązek frekwencji: dopuszczalna jest dwukrotna nieusprawiedliwiona nieobecność na zajęciach.
3. Testy sprawdzające (1-3) w ciągu semestru.
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest napisanie testów na minimum 51% oraz pozytywna ocena wynikająca z ciągłego oceniania pracy studenta na zajęciach.

Lektury podstawowe

Hellenike glotta. Podręcznik do nauki języka greckiego. Korusowie A. i K.,Warszawa 2009

Lektury uzupełniające

Auerbach M., Golias M. Gramatyka grecka, Warszawa 1985
Aurea dicta. Złote słowa., Kalinkowski S., Warszawa 1997
Borkowska M. Mormolyke. Podręcznik do nauki języka starogreckiego, Warszawa 2002
Golias M. Wstępna nauka języka greckiego, Warszawa 1984
Jurewicz O. Gramatyka historyczna języka greckiego, Warszawa 1992
Jurewicz O. Słownik grecko- polski t.1, Warszawa 2000, t. 2, Warszawa 2001
Mała encyklopedia kultury antycznej, Piszczek Z., Warszawa 1990
Słownik mitologii greckiej i rzymskiej, Grimal P., Wrocław- Warszawa- Kraków 1990