Peter Paul Rubens cz. II (2014/15)

Sylabus

Sylabus

Wymagania wstępne

Brak

Cele

Pogłębienie zarówno znajomości sztuki XVII w., jak i dziejów politycznych Europy. Rola Rubens jako dyplomaty księcia Mantui, a następnie Filipa IV, króla Hiszpanii w Paryżu, Londynie i Hadze. W wyniku jego udanych misji został uszlachcony zarówno przez króla Hiszpanii, jak i króla W. Brytanii. Stał się pod koniec życia feudałem i Panem na Zamku Steen. Był to niezwykły przykład awansu z mieszczaństwa antwerpskiego , przez patrycjat, do warstwy bogatej szlachty w Niderlandach Południowych.

Treści kształcenia

T.1 - Omówienie cyklów malarskich dla dworów królewskich: Marii Medycejskiej jako regentki, Ludwika XIII, Filipa IV, regentów Albrechta i Izabeli w Niderlandach Południowych, Karola I Stuarta.
T.2 - Cykle malarskie i tapiserie wg jego projektów wisiały w rezydencjach królewskich w Paryżu
( w Luwrze i Pałacu Luksemburskim ), w Madrycie, jak i w Londynie.
T.3 - Przedstawienie doniosłych realizacji artystycznych przez P.P Rubensa, poddanych ostrej cenzurze politycznej i religijnej wobec jego szkiców, kartonów do tapiserii, jak i obrazów. Rola propagandy politycznej nie tylko przy dwu cyklach dla Marii Medici :,,Jej życie” i ,,Życie Henryka IV’’ (nie ukończony ) z lat 1622- 1626 . Cykl kartonów
do serii ,,Życia Konstantyna‘’ dla Ludwika XIII wykonywanych przez tkaczy sprowadzonych z Niderlandów Południowych i sposób ich prezenta-cji ( realizacja od 1620 do 1625 r.).
Cykl ,, Triumf Eucharystii ” dla Descalzas Reales w Madrycie , został utkany w Antwerpii przed 1629 r.
Dekoracja stropu w Sali audiencjonalnej w pałacu Whitehall w Londynie ( 1628-33). Cykl ,,Triumfu wiary katolickiej ‘’ tapiserie dla Madrytu ( 1625-1628). Na uroczysty wjazd kardynała infanta Ferdynanda do Antwerpii w 1635 r. Rubens zaprojektował kilka monumentalnych obiektów architektury okazjonalnej, jak i wóz triumfalny ( zrekonstruowany w roku 1977 w Antwerpii ). Projekty dekoracji malarskiej o tematyce mito-
logicznej dla Torre dal la Parada, czyli pałacyku myśliwskiego Filipa IV, namalowanej głównie przez współpracowników Rubensa do 1639 r. Oto najważniejsze przykłady cyklów Rubensa dla władców chrześcijańskich.
T.4 - Omówienie znanych rycin wedle tych cyklów. Znaczna część projektów Rubensa i jego kartonów została spalona później w pożarze Pałacu Coudenberg w Brukseli. Rysunki, szkice i obrazy znajdują się obecnie w wielu muzeach europejskich i amerykańskich.

Efekty kształcenia

WIEDZA
W_1 Student poznaje terminologię związaną z przedstawiona problematyką.
W_2 Student ma świadomość zachodzących przemian stylowych, koncepcji artystycznych i zna charakterystyczne ich przykłady.
W_3 Student potrafi wskazać cechy i ocenić znaczenie artystyczne omawianych zjawisk.
W_4 Student rozumie problematykę w kontekście związków historyczno-kulturowych epoki.

Metody dydaktyczne

M.1 Wykład
M.2 Prezentacja multimedialna
M.3 Projekcja filmu

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia

Regularna obecność studentów na zajęciach, jako podstawowej formy zaliczenia. Zaliczenie zajęć na podstawie pisemnego testu na zajęciach przedostatnich w semestrze letnim.

Lektury podstawowe

J. Chrościcki Intrada z roku 1646 jako przykład związków artystycznych Gdańska z Antwerpią, w: Sztuka pobrzeża Bałtyku , Materiały sesji SHS, Warszawa !978; tenże Polskie pończochy ks. Toskanii. Krytyka rubensowskiego szkicu ,, Zaślubiny Marii Medycejskiej ‘’ do Pałacu Luksemburskiego, w : Marmur dziejowy, Poznań 2002; tenże , Intrygi w Palais du Luxembourg i Palais-Cardinal. Maria Medycejska i kardynał Richelieu, w: Mowa i moc obrazów, Warszawa 2005; K. Secomska Spór o starożytność. Problem malarstwa w ,,Paralelach‘’ Perrault, Warszawa 1991

Lektury uzupełniające

Odpowiednie tomy: Corpus Rubenianum Ludwig Burchard
wydawanych w. j. angielskim.
Wykaz literatury obcojęzycznej podany będzie w zależności od znajomości języków przez studentów, już po zapisach (potrzebnych do dziejów Niderlandów , literatury, kultury i sztuki).