Kultura muzyczna różnych wyznań chrześcijańskich (2014/15)

Sylabus

Sylabus

Wymagania wstępne

Znajomość ogólnej historii i teorii muzyki na poziomie akademickim, oraz historii powszechnej na poziomie szkoły średniej.

Cele

Przekazanie wiedzy na temat kultury muzycznej różnych wyznań chrześcijańskich ze szczególnych uwzględnieniem tradycji bizantyjskiej Kościoła greckiego, Cerkwii prawosławnej, wyznania luterańsko-augsburskiego i anglikanizmu. W wykładzie nie uwzględniona jest kultura muzyczna katolicyzmu, gdyż jest ona przedmiotem innych wykładów.

Treści kształcenia

T_1 Treścią wykładu jest przestawienie religijnych i liturgicznych tradycji muzycznych wyznań chrześcijańskich (oprócz Kościoła katolickiego):
T_2 kościoła grecko-bizantyjskiego, cerkwii prawosławnej (rosyjskiej, serbskiej, bułgarskiej) oraz głównych odłamów wyznania protestanckiego (luteranizm, anglikanizm, kalwinizm).
T_3 Zagadnienie przedstawione jest w aspekcie historycznym i teologicznym, co pozwala ukazać wspólne dla wszystkich tradycji chrześcijańskich źródła muzyki liturgicznej
T_4 a także wskazać na odrębności i różnice wynikające z odmiennych dla tych tradycji podstaw teologicznych oraz uwarunkowań historycznych, kulturowych, liturgicznych i politycznych.
T_5 Omawiane są główne formy, notacja, podstawy teologiczne i teoretyczne śpiewu bizantyńskiego, charakterystyka liturgii bizantyjskiej, najważniejsi twórcy śpiewów bizantyjskich, geneza słowiańskiego śpiewu cerkiewnego i jego teologiczne podstawy, kompozytorzy muzyki cerkiewnej;
T_6 luterańska teologiczna koncepcja muzyki, geneza i źródła chorału protestanckiego, główni przedstawiciele muzyki protestanckiej, chorałowa i kantatowa
T_7 twórczość Jana Sebastiana Bacha;
muzyka kościoła anglikańskiego, jej formy i przedstawiciele.
T_8 Wykład jest bogato ilustrowany nagraniami muzycznymi poszczególnych tradycji.

Efekty kształcenia

WIEDZA
Ew_1 Posiada gruntowną znajomość kultury muzycznej

UMIEJĘTNOŚCI
Eu_1 Poszerza znajomość kultury muzycznej

KOMPETENCJE
Ek_1 Potrafi korzystać z dotychczasowego doświadczenia

Metody dydaktyczne

M_1 wykład problemowy
M_2 wykład konwersatoryjny
M_3 prezentacja nagrań CD i DVD

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia

W_1 kolokwium ustne
Zaliczenie z oceną

Lektury podstawowe

Egon Wellesz, Historia muzyki i hymnografii bizantyjskiej. Kraków 2006
Elżbieta Smykowska, Liturgia prawosławia. Mały słownik, Warszawa 2004
Manfred Bukofzer Muzyka w epoce baroku, Warszawa 1970
Alfred Einstein, Muzyka w epoce romantyzmu. Kraków 1983

Lektury uzupełniające

Paul Evdokimov, Prawosławie, Warszawa 2003
John Meyendorff, Teologia bizantyjska, , Kraków 2007
Karl H. Wörner, Geschichte der Musik, Göttingen 1954
Bohdan Pociej, Bach - Muzyka i wielkość, Kraków 1972
Christoph Wolff Johann Sebastian Bach. Muzyk i uczony Warszawa 2011
Albert Schweitzer, Jan Sebastian Bach, Kraków 1972