Kwantowe modele umysłu (2014/15)
Sylabus
- Tytuł zajęć: Kwantowe modele umysłu
- Rok akademicki: 2014/15 Zajęcia dostępne w ramach przedmiotu:
- - Wykład monograficzny [na kierunku:] filozoficzne podstawy nauk kognitywnych, studia drugiego stopnia (magisterskie uzupełniające), stacjonarne, II rok, semestr zimowy [drukuj sylabus]
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- - Wykład monograficzny [na kierunku:] Filozofia, studia drugiego stopnia (magisterskie uzupełniające), stacjonarne, I rok, semestr zimowy [drukuj sylabus]
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- - Wykład monograficzny M [na kierunku:] etyka stosowana, studia drugiego stopnia (magisterskie uzupełniające), stacjonarne, II rok, semestr zimowy [drukuj sylabus]
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- - Wykład monograficzny [na kierunku:] Filozofia, studia pierwszego stopnia (licencjackie), stacjonarne, III rok, semestr zimowy [drukuj sylabus]
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- [prowadzący wykład:30h/e/3ECTS]:ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
- Osoba odpowiedzialna za treść sylabusa: ks. dr hab. Wojciech Grygiel FSSP
Sylabus
Wymagania wstępne
Wykład przeznaczony jest przede wszystkim dla studentów specjalności filozofia umysłu i kognitywistyka. W wykładzie mogą brać udział także inni studenci kierunku filozofia. Student powinien mieć zaliczony kursoryczny wykład z wprowadzenia do filozofii umysłu i kognitywistyki, a przynajmniej być w trakcie jego realizowania.
Cele
Celem wykładu jest zrozumienie podstaw mechaniki kwantowej w stopniu umożliwiającym krytyczną ocenę wykorzystania formalizmu kwantowego do modelowania zjawisk mentalnych.
Treści kształcenia
T_1. Podstawowe pojęcia mechaniki kwantowej: stan kwantowy jako superpozycja stanów własnych, prawdopodobieństwo kwantowe. Paradoks kota Schroedingera.
T_2. Fizyczne podstawy fMRI. Wyjaśnienie nazwy oraz drogi od powstania sygnału w fMRI w mózgu do jego prezentacji na ekranie monitora.
T_3. Model Penrose'a - Hameroffa.
T_4. Model Ecclesa.
T_5. Model Stappa.
T_6. Model Chalmersa.
T_2. Fizyczne podstawy fMRI. Wyjaśnienie nazwy oraz drogi od powstania sygnału w fMRI w mózgu do jego prezentacji na ekranie monitora.
T_3. Model Penrose'a - Hameroffa.
T_4. Model Ecclesa.
T_5. Model Stappa.
T_6. Model Chalmersa.
Efekty kształcenia
E_1. Student dysponuje uporządkowanymi szczegółowymi wiadomościami oraz zna szczegółowo metody badawcze i strategie argumentacyjne z wybranych zagadnień subdyscypliny filozoficznej w zależności od zainteresowań (K_W21).
Metody dydaktyczne
M_1. Wykład prezentujący systematycznie założone treści kształcenia.
M_2. Dyskusja.
M_2. Dyskusja.
Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia
W_1. Egzamin ustny. W trakcie egzaminu, który trwa nie dłużej niż 20 minut, student referuje zwięźle dwie z listy tez, przedstawionej przez wykładowcę co najmniej miesiąc przed planowanym terminem egzaminu.
Lektury podstawowe
W. P. Grygiel, Quantum Mechanics and Its Role in Cognitive Sciences: A Critical Survey [w:] J. Stelmach, B. Brożek, Ł. Kurek [red.], Philosophy in Neuroscience, Kraków: Copernicus Center Press 2013, s. 149-171.
W. P. Grygiel, The Cognitive Sciences and Their Method: A Physicist's Perspective, [w:] J. LeDoux, M. Heller, B. Brożek, J. Dębiec (red.), Emotional brain revisited, Copernicus Center Press, Kraków 2014.
W. P. Grygiel, The Cognitive Sciences and Their Method: A Physicist's Perspective, [w:] J. LeDoux, M. Heller, B. Brożek, J. Dębiec (red.), Emotional brain revisited, Copernicus Center Press, Kraków 2014.
Lektury uzupełniające
M. Heller, Mechanika kwantowa dla filozofów, Biblos, Tarnów 2011.
E. J. Rummeny, P. Reimer, W. Heindel, Obrazowanie ciała metodą rezonansu magnetycznego, MediPage, Warszawa 2010.
R. Penrose, Nowy umysł cesarza, Warszawa: PWN 2000.
E. J. Rummeny, P. Reimer, W. Heindel, Obrazowanie ciała metodą rezonansu magnetycznego, MediPage, Warszawa 2010.
R. Penrose, Nowy umysł cesarza, Warszawa: PWN 2000.