Seminarium pracy licencjackiej (2014/15)

Sylabus

Sylabus

Wymagania wstępne

Zdobyte w szkole średniej umiejętności w zakresie wyrażania swoich myśli w formie pisemnej oraz streszczania tekstu własnymi słowami.

Cele

Zapoznanie studentów z metodyką pracy naukowej m.in.: formułowanie tematu, konstrukcja pracy, redakcja wstępu i zakończenia, systematyzacja bibliografii itp., zdobycie i pogłębianie umiejętności wyrażania własnymi słowami treści podanego tekstu w formie ustnej i pisemnej, zdobycie umiejętności korzystania z literatury i dokumentowanie tego w postaci przypisów.

Treści kształcenia

T_1 Pisanie pracy pod kierunkiem promotora po wybraniu tematu mieszczącego się w zakresie problematyki danego seminarium.
T_2 możliwość wyboru tematu spośród następujących grup zagadnień : 1) monografie instytucji uczestniczących w tworzeniu i rozwijaniu religijnej kultury muzycznej (chóry, schole liturgiczne, kościelne szkoły śpiewu itp.),
T_3 2) ważne dla życia religijnego i religijnej kultury muzycznej wydarzenia (festiwale muzyki religijnej, konkursy),
T_4 3) problematyka z zakresu teologii muzyki (muzyka w liturgii),
T_5 4) prace o charakterze muzykologicznym (analiza twórczości kompozytorów, sylwetki działaczy i twórców kultury),
T_6 5) prace z zakresu estetyki muzyki.

Efekty kształcenia

WIEDZA
Ew_1 Zna charakterystyczne cechy form i gatunków muzyki wokalnej, wokalno-instrumentalnej i instrumentalnej w zakresie repertuaru opracowywanego w trakcie studiów

UMIEJĘTNOŚCI
Eu_1 Posiada umiejętność przygotowania pracy pisemnej i ustnej, dotyczącej zagadnień związanych z realizowanym kierunkiem studiów, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł

KOMPETENCJE
Ek_1 Realizuje koncepcje i działania artystyczne wynikające z własnej wyobraźni, ekspresji i intuicji wykazując się umiejętnością organizacji pracy
Ek_2 Kieruje się w swym postępowaniu oraz działalności zawodowej zasadami z zakresu ochrony własności intelektualnej

Metody dydaktyczne

M_1 praca z tekstem
M_2 Dyskusja i praca indywidualna

Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia

W_1 realizacja zleconego zadania
Zaliczenie z oceną

Lektury podstawowe

Seweryniak H, Metodyka uczenia się i pisania prac dyplomowych, Płock 2000
Grzechowiak S., Wprowadzenie do pisania prac magisterskich z nauk teologicznych, Gniezno 1995
Myśków J., Elementy metodyki pracy naukowej, „Studia Theologica Varsaviensia” 21 (1983) s. 221-258
Wyczawski H.E., Technika pisania pracy magisterskiej, Wrocław 1991

Lektury uzupełniające

Orczyk J., Zarys metodyki pracy umysłowej, Warszawa 1984